Audet, Alain
© Christine Simard
© Christine Simard
Parcours professionnel
Alain Audet entretient une fascination pour les cordes depuis son jeune âge. C’est à la Faculté de musique de l’Université Laval qu’il poursuit ses études en guitare classique. Musicien éclectique de préférence, il travaille avec plusieurs formations allant du rock (Cendres) aux musiques du monde (XL3). Sa curiosité l’amène à découvrir la musique indienne, plus spécifiquement le sitar indien, qu’il étudie auprès des maîtres Hasu Patel et Uwe Neumann. Après ce grand retour aux origines, c’est la musique gitane flamenca qui tombe dans ses cordes.
En 2012, Alain Audet fonde la maison de production Nopal musique. Plusieurs réalisations jalonnent son parcours artistique : Valsez Juliette, Xl3, La voie du Gange, Éléments, Ours Blanc, Bhakti; et des musiques à l’image. Motivé par la création, le musicien obtient un baccalauréat multidisciplinaire en 2013 et, en 2021, un baccalauréat en composition musicale. Il entreprend ensuite des études à la maîtrise. Désireux de rester dans ses cordes, il ne manque pas une occasion de monter sur scène pour savourer le plaisir de la musique vivante.
Niveaux scolaires
Liens externes
Page Facebook
Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre.
Chaine Youtube
Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre.
Site internet
Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre.
Le ministère de la Culture et des Communications ne peut être tenu pour responsable ni de la qualité de la langue française ni des contenus qui sont diffusés par des tiers sur les plateformes de médias sociaux.
Approche et Activités proposées
Explorer sa créativité avec le flamenco
L’atelier propose une exploration de cet art de la scène qui allie musique, chant et danse. Dans la performance flamenca, l’auditoire est mis à contribution par sa participation active en manifestant des encouragements (jaleos) pour soutenir les artistes. Même si le flamenco s’avère ancré dans la tradition, cela n’empêche en rien sa modernité. Il est pratiqué aujourd’hui dans toutes les régions du globe dans un esprit de renouveau et de rencontre.
Cet atelier comporte trois volets : historique, performance, participation/création.
Volet historique :
L’Espagne est au cœur du flamenco. Il est le lieu de rencontre et d’échange des cultures les plus lointaines : Inde, Moyen-Orient, Afrique, Europe et même le Nouveau Monde. En parcourant les caractéristiques esthétiques et musicales du flamenco, il est possible pour les participants de distinguer les ingrédients qui font de ce métissage un art unique et multiculturel.
Volet performance des artistes, démarche et création :
Pendant la performance présentée, les participants peuvent observer la communication entre les artistes. Ils apprennent à distinguer les moments clefs de la chorégraphie et la façon d’y participer. Ils seront à même de comprendre comment la danseuse utilise l’espace scénique et comment le musicien l’accompagne de façon à susciter l’intérêt et l’adhésion du public.
Volet création/participation de l’élève :
Après l’intégration de quelques rudiments de danse (jeux de pieds, mouvements de bras, déplacements et palmas), les participants seront invités à expérimenter une performance de flamenco. De petites équipes sont formées dans lesquelles chacun pourra tenir un rôle : danse, percussion, palmas/cajón afin de créer une courte prestation. Les artistes guident les participants dans la découverte de leur propre personnalité, de ce qui les anime, ce qui les émeut et les inspire.
Déroulement :
- Présentation et courte performance des artistes. Échanges avec les participants sur l’esthétique et le contexte historique de l’émergence du flamenco en Espagne.
- Atelier d’expérimentation des rudiments de la danse : mouvements du haut et du bas du corps, jeux de pieds, palmas et jaleos.
- Atelier de création d’un enchainement en petites équipes où chaque participant est amené à jouer un rôle pour animer la performance.
Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.
Frais et conditions
L’atelier nécessite un lieu vaste intérieur, par exemple un auditorium, où le bruit assez élevé ne sera pas dérangeant pour les gens à proximité et où il y a un accès à une petite salle permettant aux artistes de se préparer. L’atelier peut se donner également à l’extérieur. Les artistes sont en mesure de fournir un petit plancher de bois et une légère amplification pour la guitare.
Région(s) desservie(s)
Bas-Saint-Laurent, Saguenay—Lac Saint-Jean, Capitale-Nationale, Estrie, Montréal, Chaudière-Appalaches, Centre-du-Québec
Disponibilités
1er janvier au 31 décembre
Assujetti aux taxes
Non
Audet, Alain