Parcours professionnel

Écrivaine et éditrice, Véronique Pepin œuvre comme médiatrice et intervenante culturelle depuis le début des années 2000. Diplômée de la maîtrise en études littéraires de l’Université du Québec à Montréal, elle se plaît à entreprendre maints projets littéraires et artistiques. Souvent tournées vers la communauté, ses initiatives visent à démocratiser l’accès aux arts et à la culture. Elle participe également à divers événements à titre d’écrivaine, en plus d’agir comme conseillère pour le réseau d’écoles culturelles Hémisphères.

Convaincue de la possibilité d’exercer une pratique stimulante hors des grands centres urbains, Véronique Pepin fonde La petite barque en 2012, une maison d’édition de livres d’art indépendante.

Sa démarche créatrice se fonde sur une approche interdisciplinaire. Intéressée par l’aspect sensible de la nature comme de l’existence humaine, elle propose des textes poétiques évocateurs, qui se déploient souvent dans l’espace. Son travail littéraire est fréquemment diffusé hors du livre.

Depuis 2014, Véronique Pepin offre des ateliers auprès de clientèles variées et effectue des résidences d’artiste.

Véronique Pepin reçoit plusieurs prix et obtient des bourses de création. Son travail d’écrivaine et d’éditrice est reconnu à plusieurs reprises. En 2014, l’Alliance québécoise des éditeurs indépendants lui décerne le deuxième Prix d’excellence pour le livre d’art Point cardinal.

Les titres suggérés

  • Forêt mixte
  • Point cardinal

Ces titres sont des suggestions de l'auteur ou de l'auteure, en fonction des activités qu'il ou elle propose aux élèves. Toutefois, il appartient à l'enseignant ou l'enseignante de vérifier si les titres sont adéquats pour son groupe (âge et niveau scolaire, contexte particulier, etc.). Le personnel enseignant est invité à communiquer avec l'écrivain ou l'écrivaine qui pourra l'éclairer sur cet aspect et l'aider à bien préparer le groupe à sa visite.

Niveaux scolaires

Tous les niveaux

Liens externes

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Approche et Activités proposées

Passion édition : création d'un mini-livre

Réalisé à partir d’une technique à la fois simple et originale, le mini-livre constitue un objet qui s’avère pertinent pour s’approprier et valoriser le livre, ainsi que pour goûter au plaisir de la création littéraire et/ou visuelle.

Les participants découvrent d’abord les différentes étapes de la production d’un livre ainsi que le vocabulaire lié à l’univers de l’édition. Chacun est ensuite amené à imaginer une histoire, à développer le canevas de son récit, puis à créer son propre mini-livre, qu’il pourra éventuellement lire et partager à sa guise.

L’atelier est adapté en fonction de l’âge et du niveau scolaire des participants.

Tous les niveaux

Des mots qui voyagent : à la découverte de l'art postal

L’atelier se consacre à une forme de création : l’art postal.

Pratiqué à travers le monde, il regroupe l’ensemble des créations artistiques (littéraires et/ou visuelles) voyageant à découvert par la poste.

Véronique Pepin explique d’abord en quoi consiste l’art postal, puis présente quelques exemples de créations reçues dans le cadre des cinq éditions du projet international « Les Écornées ». Par la suite, les participants sont invités à expérimenter ce type de production artistique. À l’aide d’exercices littéraires, chacun est amené à concevoir un court texte de nature poétique, qu’il doit ensuite mettre en espace sur un support créatif adressé à un destinataire de son choix.

Tous les niveaux

Mon carnet créatif : exploration littéraire

Le carnet créatif constitue un outil d’expression libre, un espace personnel de découverte où l’élève peut explorer et laisser aller sa créativité.

Facile à utiliser, il permet d’expérimenter différentes techniques créatives. C’est un outil démocratique, accessible à tous : nul besoin d’être bon en rédaction ou en art pour s’amuser et en profiter! Le carnet créatif donne la permission de jouer, de laisser les mots et les images émerger, de se faire surprendre par ce qui apparaît. L’idée n’est pas de chercher à « faire beau », mais plutôt d’intervenir de façon spontanée, sans jugement. Quand l’élève le feuillette, par la suite, il constitue un joyeux rappel du chemin parcouru.

L’atelier d’exploration littéraire est un moment accordé aux participants pour écrire librement, sans crainte de se tromper ou de commettre des erreurs.

Adaptation scolaire (préscolaire et primaire) Adaptation scolaire (secondaire)

Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.

Frais et conditions

Confirmer cette information directement avec la ressource.

Région(s) desservie(s)

Bas-Saint-Laurent, Saguenay—Lac Saint-Jean, Capitale-Nationale, Mauricie, Estrie, Montréal, Outaouais, Abitibi-Témiscamingue, Côte-Nord, Nord-du-Québec, Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine, Chaudière-Appalaches, Laval, Lanaudière, Laurentides, Montérégie, Centre-du-Québec

Disponibilités

toute l'année

Assujetti aux taxes

Oui

Pepin, Véronique