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Demers, Émilie

Littérature pour la jeunesse

Écrivain Lanaudière Français

Parcours professionnel

Dans le courant de la formation d’Émilie Demers en éducation préscolaire et en enseignement primaire de 2008 à 2012, les cours en lien avec la littérature jeunesse font naître chez elle un grand intérêt pour les albums. Depuis, elle peut facilement passer plusieurs heures dans les rayons des livres jeunesse à la bibliothèque (sans boire ni manger!).

Maintenant enseignante, elle s’amuse à lire et à découvrir une panoplie de livres avec ses élèves. Cet amour pour la littérature jeunesse la pousse naturellement à se lancer dans l’écriture. En 2014, son premier album voit le jour et est édité par les Heures bleues. C’est le début d’une grande aventure! Depuis, elle ne peut s’empêcher d’écrire. Elle trouve son inspiration auprès de ses élèves. Son écriture est guidée par les valeurs qui lui tiennent à cœur, comme la protection de l’environnement, l’entraide, la créativité, la persévérance et l’humour. Émilie Demers se perfectionne au contact d’éditeurs, d’illustrateurs… et surtout de lecteurs!

Ses albums Prise de becs et La chasse aux taches tenaces sont finalistes au prix Peuplier en 2020 et en 2021.

Les titres suggérés

Où naîtront les hirondeaux?
L'escargot qui a le vent dans le dos et la limace qui a le vent dans la face

Ces titres sont des suggestions de l'auteur ou de l'auteure, en fonction des activités qu'il ou elle propose aux élèves. Toutefois, il appartient à l'enseignant ou l'enseignante de vérifier si les titres sont adéquats pour son groupe (âge et niveau scolaire, contexte particulier, etc.). Le personnel enseignant est invité à communiquer avec l'écrivain ou l'écrivaine qui pourra l'éclairer sur cet aspect et l'aider à bien préparer le groupe à sa visite.

Niveaux scolaires

Enfants de 4 à 5 ans, Préscolaire, Adaptation scolaire (préscolaire et primaire), 1^re primaire, 2^e primaire, 3^e primaire, 4^e primaire, 5^e primaire, 6^e primaire

Liens externes

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Approche et Activités proposées

La chasse aux taches tenaces

Émilie présente les étapes de création d’un livre à travers son expérience d’auteure et d’illustratrice. Ensuite, elle fait la lecture de l’album La chasse aux taches tenaces. Les élèves écoutent activement l’histoire en répondant aux questions (prédictions et inférences) que pose l’auteure. À la suite de la lecture, Émilie fait un retour sur la première étape de création d’un livre : avoir une idée. Elle explique aux enfants comment surviennent les idées et comment se développe la créativité. Enfin, elle remet à chacun une tache tenace unique (comme celle dont il est question dans le livre). Les élèves doivent alors faire preuve de créativité pour la transformer!

L’activité dure environ une heure.

Adaptation scolaire (préscolaire et primaire) 1^re primaire 2^e primaire 3^e primaire 4^e primaire 5^e primaire 6^e primaire

La limace persévérante!

Émilie Demers se présente et raconte brièvement son parcours d’auteure. Avec sa petite limace (sympathique marionnette), l’auteure anime ensuite la lecture de l’album L’escargot qui a le vent dans le dos et la limace qui a le vent dans la face. Elle fait un retour sur l’histoire en abordant le thème de la persévérance. L’activité se termine par un petit bricolage que les enfants conserveront et qui les encouragera à persévérer dans les moments plus difficiles.

L’activité dure environ 45 minutes.

Enfants de 4 à 5 ans Préscolaire Adaptation scolaire (préscolaire et primaire) 1^re primaire

Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.