Démarche et approche éducative

Par divers projets de création en vidéo et des projections, Paralœil souhaite rassembler des communautés, en priorité les jeunes, pour faire naître un nouveau regard sur le cinéma. Il organise par exemple des expériences où les jeunes vivent une initiation à l’univers d’un ciné-club, assistent à la projection d’un film documentaire et participent à une discussion. L’objectif de cette sortie scolaire est de développer le sens critique des jeunes spectateurs et spectatrices, à l’aide de thèmes et d’approches artistiques, tout en faisant l’appréciation d’un film d’auteur.

Paralœil prête attention à la sélection des films (courts, moyens ou longs métrages) en tenant compte des liens possibles avec la matière scolaire, du groupe d’âge visé et de la durée souhaitée par l’établissement scolaire. En plus des sorties, diverses activités sont offertes dans les écoles.

L’organisme conçoit également des projets à moyen et à long terme sur l’apprentissage d’une démarche artistique de création en cinéma. Ces projets menés par des réalisateurs, des réalisatrices ou des scénaristes professionnels, en collaboration avec le personnel enseignant, comportent entre autres les étapes suivantes : scénarisation, préproduction, production, postproduction et diffusion.