Le paradoxe de l’improvisateur, c’est qu’il ne doit pas tenter de créer. Il doit simplement être à l’écoute et « découvrir » ce qui lui arrive. En demandant aux jeunes participants de se concentrer sur la spontanéité et la simplicité, et non sur l’originalité, il voit émerger chez eux des idées sincères… Leur « personnage » en est-il vraiment un? Les jeunes saisissent au cours des ateliers que leur spontanéité ne peut leur nuire, qu’ils peuvent s’aventurer et qu’ils peuvent prendre des risques. Ils arrivent alors à créer librement, à être des improvisateurs.

Atelier 1 : Habiter le moment, ensemble.

Dans ce laboratoire, les jeunes se mettent en contact avec les possibilités que leur offrent leur corps et leur voix lorsque guidés par l’imagination individuelle et collective. L’activité débute par un court échauffement qui a pour but d’apprivoiser l’espace de création spontanée. Deux par deux, les jeunes explorent ce qui les relie à l’autre. En suggérant un mouvement et en réagissant à celui de leur partenaire, ils créent une sculpture presque tangible, qui ne peut exister que si les deux parties se concilient. Il s’agit d’une activité inspirée du jeu « Space substance » de Viola Spolin.

Au fil des exercices suivants, les jeunes installent graduellement un espace de création où ils peuvent cohabiter pleinement, c’est-à-dire avec leurs mouvements, leurs voix et leurs émotions. D’abord, en présentant au groupe un personnage créé spontanément, inspiré de leur quotidien. Puis, en faisant la rencontre d’un autre personnage, dans une conversation axée sur l’écoute et la découverte, qui n’est pas tenue d’être intéressante, pertinente ou comique. Finalement, en arrivant à faire exister tous les personnages dans un lieu commun, encore une fois en se libérant de la pression d’être spectaculaire.

Autres exemples d’exercices :

1. Lecture et utilisation du non-verbal pour exprimer ou comprendre les émotions.
2. Jeu d’objets : la précision du mime et du jeu physique.
3. Forces individuelles : intégrer le groupe à ma façon.
4. Surprise : la gestion des imprévus et du stress s’y associant.