Parcours professionnel
Marie-Noëlle Marineau aime écrire des histoires pour les jeunes et les moins jeunes depuis qu’elle sait écrire! Après plusieurs années dans l’industrie touristique, elle devient rédactrice et créatrice de contenu en 2011. Ayant écrit de nombreuses histoires restées dans ses tiroirs, elle publie son premier livre en 2019, puis un autre en 2020. L’année suivante, ce sont sept autres romans jeunesse qui paraissent!
Maman de deux garçons, elle garde toujours en tête qu’il y a toutes sortes de lecteurs. Et qu’en est-il de ceux qui affirment ne pas aimer la lecture? Marie-Noëlle Marineau croit qu’il suffit de trouver des livres qui leur plairont, notamment avec des sujets et des thèmes originaux! Sa série La Clique Alpha en témoigne en mettant en vedette des touches de clavier qui participent à un tournoi de jeux vidéo. L’auteure aime aussi aborder des enjeux qui lui tiennent à cœur : dans sa série Chasseurs d’extraterrestres, par exemple, on suit Samira, une jeune fille au profil neuroatypique.
Les titres suggérés
- La Clique ALPHA Tome 1
- La Clique ALPHA Tome 2
Ces titres sont des suggestions de l'auteur ou de l'auteure, en fonction des activités qu'il ou elle propose aux élèves. Toutefois, il appartient à l'enseignant ou l'enseignante de vérifier si les titres sont adéquats pour son groupe (âge et niveau scolaire, contexte particulier, etc.). Le personnel enseignant est invité à communiquer avec l'écrivain ou l'écrivaine qui pourra l'éclairer sur cet aspect et l'aider à bien préparer le groupe à sa visite.
Niveaux scolaires
Liens externes
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Approche et Activités proposées
Collaborer, c'est gagnant!
Cette activité peut être réalisée soit sur papier ou sur support électronique (ordinateurs ou tablettes, à l’aide d’un outil d’écriture collaborative comme Framapad). Les participants sont invités à écrire une courte histoire en petits groupes.
La première partie de l’atelier aborde l’importance de la collaboration, en faisant des liens avec les romans La Clique Alpha. La deuxième partie de l’atelier est consacrée au projet d’écriture collaborative : l’auteure suggère des idées pour structurer l’histoire et pour utiliser les forces de chacun.
Si l’enseignant opte pour que l’activité se déroule sur support électronique, l’auteure pourra préalablement le guider dans l’utilisation de l’outil sélectionné et suggérer une activité d’exploration à faire avec les élèves avant sa visite.
Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.
Frais et conditions
Support électronique (ordinateurs ou tablettes) et un accès à Internet permettant d’utiliser un outil d’écriture collaborative comme Framapad.
Région(s) desservie(s)
Mauricie, Estrie, Chaudière-Appalaches, Montérégie, Centre-du-Québec
Disponibilités
janvier à décembre
Assujetti aux taxes
Oui