Anciennement atelier 3, reste identique

Objectif création BD!
Atelier destiné à des participants plus autonomes (fin primaire, début secondaire) visant à explorer les différentes étapes de réalisation d’une BD. À la suite de démonstrations concrètes, l’artiste invite les élèves à réaliser, pas-à-pas, une histoire de leur cru, version BD. Étant donné que la bande dessinée est une discipline qui associe les mots et les images, une méthode sera proposée pour rallier toute la clientèle.
L’enseignant aura préalablement formé des équipes d’élèves dans sa classe afin d’équilibrer les groupes selon les forces et les prédispositions de chacun. Ensuite, sous la supervision du professionnel invité, les équipes enclencheront le processus de création du synopsis jusqu’à l’encrage final (ou encore jusqu’à la mise en couleurs). À travers ces étapes, certaines techniques de dessin seront adaptées selon le niveau des élèves, mais bien plus important, le participant aura à se familiariser avec les divers procédés narratifs propres à la BD (establishment, raccord de mouvements, ellipse dans le temps, retour en arrière, etc.). Il en sera de même pour le lexique spécialisé (phylactère, planche, gag, cadrages, angles de vue et onomatopées) qui, sous forme d’exercices pratiques, sera démystifié et intégré à part entière dans l’aventure!

L’atelier débute par la démonstration (documents visuels à l’appui) de notions techniques se rapportant à l’art du portrait. Dans un premier temps, l’élève se familiarise avec quelques règles de base : formes du visage, texture des cheveux, position des yeux, expressions, etc. Pour ce faire, quelques exercices simples réalisés en petites équipes d’élèves dans la classe. Ensuite, à l’aide de photos de célébrités, l’artiste invite les élèves à explorer l’exagération de ces mêmes composantes physionomiques tout en visant d’atteindre la ressemblance d’un individu en particulier. Bref, comment apprendre à styliser un regard, un sourire, un clin d’oeil, une personnalité, etc. D’où l’art de la caricature! Cette activité peut être facilement adaptée; par conséquent, elle s’adresse à presque tous les niveaux scolaires.

NOUVEAU

Le but de cette activité est d’apprendre à dessiner des animaux (plus particulièrement des espèces menacées). L’artiste offre un survol de techniques simples de dessin orientées vers les formes géométriques. Cet atelier se veut aussi une prise de conscience afin de sensibiliser les élèves à la réalité actuelle de la faune versus le développement urbain.
Pour la période, l’artiste guide les élèves à l’aide d’une méthode pas-à-pas dans l’apprentissage du processus de création.