Parcours professionnel

Gabrielle est violoniste et altiste classique, pop et jazz en plus d’être professeure de violon, animatrice d’ateliers d’éveil musical pour les tout-petits et créatrice de marionnettes chaussettes. Diplômée du Conservatoire de musique de Trois-Rivières en interprétation classique puis de l’Université du Québec à Montréal en performance artistique (violon pop et jazz), elle est à la fois interpellée par la scène et l’enseignement.

Depuis les dernières années, elle cherche à diversifier sa pratique en y intégrant d’autres disciplines issues des arts de la scène. Elle explore ainsi le théâtre de marionnettes à travers la création de la courte forme « Bien dans mes chaussettes », présentée en milieux de garde en 2019. Elle explore actuellement le crankie, une forme très ancienne d’art alliant le théâtre d’ombres, le conte en images et la musique. Son projet de crankie, « Noroît », aborde les thèmes de la solitude, de la filiation et de la solidarité à travers le parcours d’oiseaux migrateurs.

 

Niveaux scolaires

Enfants de 4 à 5 ans, Préscolaire, Adaptation scolaire (préscolaire et primaire), 1re primaire, 2e primaire, 3e primaire, 4e primaire, 5e primaire, 6e primaire, 1re secondaire, 2e secondaire

Liens externes

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Approche et Activités proposées

Bruitage et taches de son

L’atelier vise à initier les enfants au bruitage et à la conception d’une trame sonore.

La séance s’ouvre avec une démonstration de cinq minutes de bruitage. L’artiste utilise différents instruments et objets que les élèves reconnaissent  pour effectuer la trame sonore d’un court extrait vidéo d’une œuvre issue du cinéma d’animation.

La démonstration est suivie d’une période d’exploration des sons pouvant émerger des objets présents dans l’environnement. Les participants essayent divers petits instruments et objets amenés par l’artiste.

L’artiste présente l’œuvre que les élèves doivent bruiter, selon leur âge et le désir de l’enseignant. En équipe, les enfants se servent de ces objets pour effectuer le bruitage d’une section de l’œuvre.

À la fin, l’œuvre est présentée avec l’ambiance sonore créée par les participants.

Enfants de 4 à 5 ans Préscolaire Adaptation scolaire (préscolaire et primaire) 1re primaire 2e primaire 3e primaire 4e primaire 5e primaire 6e primaire

Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.

Frais et conditions

Espace assez vaste (une salle multifonctionnelle ou une classe).

Région(s) desservie(s)

Estrie, Montréal, Laval, Lanaudière, Laurentides, Montérégie, Centre-du-Québec

Disponibilités

de septembre à juin

Assujetti aux taxes

Oui

Marquis, Gabrielle