L’objectif de l’atelier est de faire découvrir aux élèves la danse contemporaine et le Burkina Faso. Dans notre société, où les relations interculturelles se vivent au présent, il est intéressant de constater ce que ce mélange peut provoquer.

Déroulement

• Présentation de l’artiste : qui est-elle? d’où vient-elle? qu’aime-t-elle? Toutes les réponses à ces questions font référence à ses séjours au Burkina Faso.
• Échauffement sur des rythmes africains modernes et amusants.
• Initiation aux divers métiers de la danse : interprète, chorégraphe, etc.
• Découverte de la culture du Burkina Faso : par l’intermédiaire d’outils divers (musique, conte, image), l’artiste ouvre son carnet de voyage et partage ses découvertes. Les élèves sont ensuite invités à créer un mouvement inspiré par un mot, une photo, un conte.
• Apprentissage de mouvements.
• Création de mouvements par les jeunes (improvisation).
• Présentation par les élèves devant leurs pairs de la chorégraphie créée.

Autres exemples d’activités

• À la suite de l’atelier, liens avec différents thèmes dans des matières comme le français, la géographie, la musique et les arts plastiques.
• Création de textes et de contes qui pourront être illustrés puis dansés par d’autres jeunes par la suite.
• Création d’une danse pour un projet vidéo : s’inspirer des événements interculturels qui se déroulent au cours de l’année afin de présenter une danse et de faire la découverte d’un nouveau pays.
• Projet de correspondance dansé avec des jeunes du Burkina Faso sur support vidéo par l’entremise d’une ONG québécoise.