L’objectif principal de Roxane est de développer l’intérêt des enfants pour la musique par des activités variées et ludiques, ainsi que de leur faire découvrir un magnifique instrument très peu connu : le hautbois. Elle veut également stimuler la curiosité et le sens artistique des enfants et éveiller en eux le plaisir de la découverte et de l’expression musicale. L’artiste présente une palette sonore variée aux enfants, et les activités proposées permettent d’améliorer leur discrimination auditive et leur écoute. Elle stimule également leur créativité en leur proposant la création collective d’une pièce. Forte d’une dizaine d’années d’expérience en enseignement de l’éveil musical aux enfants de trois à six ans, Roxane sait transmettre sa passion pour la musique au jeune public d’une façon dynamique, originale et colorée. Elle a un don pour établir facilement un contact chaleureux avec les petits et capter leur attention en laissant transparaître son amour de la musique et, plus spécialement, du hautbois. L’atelier est divisé en quatre étapes. D’abord, on établit un premier contact avec les sons et le rythme par des jeux avec de petites percussions. Ensuite, l’artiste présente les familles d’instruments à l’aide de deux jeux éducatifs. Puis, elle met en scène le hautbois (historique, rôle dans l’orchestre, description des différentes parties et survol de la technique) et anime des jeux avec celui-ci. Finalement, l’artiste soutient les enfants dans la création d’une pièce à l’aide des notions apprises dans les jeux précédents. Préparation Explorer les possibilités sonores de la classe Réalisation • Comparer et décrire les sons des différentes percussions • Improviser et imiter à l’aide des percussions • Écouter divers extraits musicaux et deviner les familles d’instruments • Reconnaître des chansons connues jouées au hautbois • Reconnaître les sons courts et longs, les sons aigus et graves, les sons forts et doux, en les exprimant corporellement • Créer une pièce à l’aide d’un support visuel permettant de choisir les notes jouées au hautbois, les nuances ainsi que les rythmes joués aux percussions par les enfants Réinvestissement Créer une pièce à partir des éléments sonores de la classe avec les notions expérimentées dans l’atelier OU Présenter la pièce créée dans l’atelier en spectacle à d’autres classes