Tout en démystifiant le métier d’illustrateur et de créateur, l’artiste initie les jeunes à la notion de méthode, de travail par étapes. Il expose d’abord les différentes phases de la réalisation d’un album jeunesse et détaille les tâches des collaborateurs qui y participent. Il parle notamment du travail de l’auteur et de l’illustrateur : écriture du texte, création d’images, pré-esquisses, esquisses, originaux et impression. Les jeunes prennent alors conscience que, derrière le livre imprimé, il y a des dessins comme eux-mêmes sont capables d’en faire. Ils réalisent ensuite un album pour enfants à partir d’une histoire déjà écrite. En équipes de sept ou huit, ils illustrent chacun une page. Les plus jeunes, eux, travaillent uniquement à partir d’une phrase. À la fin de l’atelier, on lit les histoires illustrées, et les élèves deviennent alors juges de leur propre travail.