Parcours professionnel

Après cinq années à oeuvrer comme directeur artistique publicitaire, Rogé se consacre désormais au monde ludique de l’illustration. Depuis plus de six ans, il a ainsi fait sa place dans le milieu grâce à un style de dessin naïf et poétique. Ce travail l’a amené à publier plus d’une douzaine d’albums illustrés pour enfants, dont plusieurs ont obtenu une reconnaissance internationale. En 2006, il a remporté le Prix du Gouverneur général pour les illustrations de l’album Le gros monstre qui aimait trop lire. L’artiste anime maintenant des ateliers dans les écoles afin de partager sa passion.

Niveaux scolaires

Préscolaire, 1re primaire, 2e primaire, 3e primaire, 4e primaire, 5e primaire, 6e primaire

Liens externes

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Approche et Activités proposées

Atelier 1

L’artiste souhaite démystifier avec les élèves le fabuleux métier d’illustrateur de livres pour enfants, une forme d’art complète puisqu’elle conjugue littérature et arts visuels, deux modes de communication qui font appel tant à l’imaginaire qu’à la réflexion. Le livre constitue en effet un moteur important pour stimuler et développer la créativité des jeunes. L’illustrateur fait d’abord un survol des étapes de réalisation d’un album, faisant prendre conscience aux jeunes de tout le travail derrière chaque image. Ainsi, avec quelques trucs pratiques et simples, les participants seront éclairés sur la façon de donner du rythme aux livres par le choix des couleurs, de la mise en scène et des cadrages. L’élève sera amené à porter un jugement sur sa création et sera poussé à se dépasser. Les dessins originaux apportés par l’artiste en classe sont stimulants et deviendront matière à discussion. La plus grande partie de l’atelier est consacrée à la mise en oeuvre de la créativité de chacun.

Exemples d’activités

  • L’atelier pratique proposé invite les participants à réaliser un livre en commun. Ainsi, chaque élève recevra une phrase qu’il devra illustrer en mettant en pratique les nouveaux apprentissages acquis. Ils devront expérimenter plusieurs façons de cadrer l’image et auront du temps pour explorer les diverses possibilités de couleurs. À la fin de l’activité, les pages seront reliées pour former un livre dévoilant une histoire.
  • Un autre type de rencontre invite les jeunes à produire individuellement un album miniature d’environ cinq pages, sur la base d’une courte histoire racontée en classe. Cette activité permet à l’élève de traduire les mots en images et de jouer avec le rythme produit par l’enchaînement de ses dessins.
  • Il est également possible de réaliser une couverture de livre. Trois titres sont proposés et l’élève est amené à faire une composition simple et originale en intégrant le texte. À la fin de l’activité, les travaux de chacun sont commentés.
Préscolaire 1re primaire 2e primaire 3e primaire 4e primaire 5e primaire 6e primaire

Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.

Frais et conditions

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Région(s) desservie(s)

Bas-Saint-Laurent, Capitale-Nationale, Mauricie, Estrie, Montréal, Outaouais, Lanaudière, Laurentides, Montérégie, Abitibi-Témiscamingue, Centre-du-Québec, Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine, Nord-du-Québec

Disponibilités

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Assujetti aux taxes

Oui

Rogé