L’objectif des artistes est de favoriser le développement musical chez les jeunes par le jeu, la participation et la création collective. Grâce à leur grande expérience comme artistes et pédagogues, ils peuvent réaliser et concevoir, en collaboration avec les enseignants et les spécialistes en arts, des projets spécifiques dans l’esprit du programme La culture à l’école.
Exemples d’activités
Initiation à la musique symphonique par le «Carnaval des animaux» de Camille Saint-Saëns
D’une durée d’une heure, cette activité initie les jeunes du préscolaire et du 1er cycle du primaire à l’écoute de ce grand classique de la musique. Pendant l’atelier, les enfants participent activement à des jeux d’écoute musicale, chantent les principaux thèmes de Camille Saint-Saëns et imitent les animaux pour se familiariser avec l’oeuvre et les instruments de l’orchestre. Par le biais de cette grande oeuvre amusante et accessible, les jeunes découvrent la musique symphonique et les différents timbres des instruments de l’orchestre.
Initiation à la découverte sonore avec les Sculptures sonores Baschet
Par cette activité, les jeunes du primaire découvrent et expérimentent des instruments contemporains étonnants aux possibilités sonores infinies. Les élèves participent activement et jouent sur ces instruments. L’atelier vise à les initier à une approche musicale axée sur la découverte sonore. Par exemple, à partir d’un texte original ou d’un thème donné, les jeunes créent des oeuvres musicales, inventent une notation et interprètent les pièces composées. Il est ensuite possible d’enregistrer les différentes réalisations sur un CD afin de les écouter, les analyser et les partager parents et amis.