Olivier D. Asselin est un amoureux de la vie et aime conter des histoires. Ces deux caractéristiques sont essentielles au métier de réalisateur. Après des études en sociologie et dix mille métiers quelconques, la création vidéo est devenue pour lui une seconde nature. Sa perspective, toujours ancrée dans un contexte social, pose un regard sensible et original sur le quotidien populaire. Polyvalent pendant la grève étudiante, Olivier D. Asselin a été tout aussi bien caméraman pour CUTV que réalisateur de vidéo d’art en direct (VJing) lors de soirées de musique électronique. Il travaille professionnellement comme monteur, caméraman et réalisateur.
Exemples d’activités
Atelier 1
Il s’agit d’un atelier de production d’une courte oeuvre vidéo, de l’idée originale au montage final. Divisés en sous-groupes, les étudiants se répartiront le travail de chaque métier de la production vidéo. Bien que tous les étudiants puissent suivre les instructions données aux autres sous-groupes, chacun de ces derniers sera responsable d’une étape précise de la production de l’oeuvre. Il y aura d’abord la recherche et la scénarisation, la préproduction, du tournage ainsi que le montage avec l’instructeur. Le genre cinématographique sera toutefois choisi en grand groupe entre le clip, le reportage, la fiction, le documentaire ou l’expérimental. L’objectif sera de comprendre le processus global d’une production vidéo et de trouver, individuellement, le rôle qui convient à chacun. En plongeant directement dans le processus très pratique d’une production, l’atelier permettra d’ancrer les savoirs théoriques dans la réalité d’une production vidéo. L’approche de travail de groupe privilégiée permet de faire intervenir une multitude d’autres qualités pédagogiques issues de la richesse des interactions sociales.