Il s’agit d’une expérience simple où les jeunes transforment l’argile en objets esthétiques et utilitaires, à la manière des peuples du monde. Ils mettent à profit les notions apprises dans les cours d’histoire, de sciences naturelles, de géographie et d’arts plastiques. L’atelier se divise en deux volets. Le premier volet propose une approche historique de l’évolution des objets à travers le temps, des besoins quotidiens, des sculptures, etc. L’approche artistique (deuxième volet) amène les élèves à fabriquer un objet avec de l’argile régionale en respectant les notions apprises dans le premier volet. Ce volet s’adapte au niveau scolaire des élèves.