Né dans une famille mexicaine-polonaise-américaine, Martin a passé sa jeunesse entre le village frontalier de Rio Rico, en Arizona, et le Seattle grunge des années 90. Il s’abreuve à même ce parcours éclectique afin de créer des collages sonores pouvant exprimer les facettes multiples d’une expérience humaine. Afin d’élaborer de nouvelles façons d’engager l’imagination des auditeurs, il expérimente maintenant avec des modules électroniques qu’il fabrique lui-même et qui lui permettent de créer des environnements sonores interactifs. À travers des échantillons de musique et de sons ambiants, il conçoit des atmosphères uniques et personnelles. Par ailleurs, dans le but de laisser place à l’humanité de ceux avec qui il crée, Martin inclut toujours un aspect d’improvisation dans ses réalisations.

Exemples d’activités

Atelier 1

En tant qu’artiste sonore interactif, Martin incorpore dans sa pratique divers éléments de son héritage culturel afin de créer une musique qui fait écho à son expérience et à son identité propre. C’est cette pratique qu’il partagera avec les étudiants, pour leur permettre à leur tour d’explorer leur propre identité et de collaborer les uns avec les autres afin de produire des collages sonores qui seront l’expression de leur propre histoire. L’atelier se déroule en groupe afin de favoriser la collaboration et l’expression d’une histoire commune. Il donne l’occasion aux jeunes de s’approprier des techniques de création telles que l’enregistrement in situ, l’échantillonnage, les boucles audio, le séquençage musical (hacking) et le remixage afin de leur permettre de développer une nouvelle façon de faire entendre leur voix. À la conclusion de l’atelier, les étudiants auront en leur possession une pièce musicale originale qu’ils auront composée avec trois de leurs pairs.

Durée : de 3 à 5 périodes de 2 heures