Les arts visuels ne sont pas destinés uniquement à un public d’initiés. L’art est pour tout le monde et tous peuvent l’apprécier. Le travail de l’artiste s’inscrit dans une pratique et une réflexion axées sur le quotidien, une expérience que tous les êtres humains ont en partage. Il souhaite ainsi introduire l’art, jugé trop souvent à tort comme inaccessible, dans le quotidien des élèves. Les jeunes seront amenés à poser un regard neuf sur la création artistique, mais aussi sur l’oeuvre et sur eux-mêmes. L’artiste préconise les échanges (questions-réponses) et la manipulation directe des oeuvres, ce qui permet de rapprocher substantiellement les jeunes de l’art et de les amener à en faire l’expérience à partir d’une pensée simple : « si cet homme fait des toiles et des sculptures à partir de petites choses de son entourage, je peux faire de l’art aussi ». À la fin de l’atelier, les élèves auront davantage confiance en leur capacité d’aimer, de comprendre et de faire de l’art et se sentiront plus proches du processus de création.
Exemples d’activités
Au début de la rencontre, Gabriel Lalonde discute d’art, d’oeuvres, de culture et de son quotidien d’artiste et d’écrivain. Il présente des oeuvres et des objets d’art de petits formats, certains semi-figuratifs, d’autres totalement abstraits, qu’il fait circuler tout en permettant aux jeunes de les manipuler. Par la suite, les élèves sont amenés à réagir, à se questionner sur les oeuvres, à les commenter et à les critiquer. Après une période d’échange, les participants sont invités à créer leurs propres oeuvres à partir de papier et de pâte de polymère. Le choix du type de projet dépendra de l’orientation qu’aura prise la discussion en début d’atelier et du groupe d’âge rencontré. Les dix dernières minutes de l’activité sont réservées à la présentation par les élèves de leur oeuvre (qu’ils pourront conserver) et à une discussion sur le travail accompli.
Autres exemples d’activités
1. Atelier de papier ou de papier matière

• Initiation à la fabrication de papier fait main à partir de papier recyclé.
• Création d’oeuvres, d’objets et de sculptures en papier journal, en papier recyclé et en carton.
• Collage et assemblage à base de papier recyclé et de papier journal.

2. Atelier de masques et de corps en pâte de polymère