L’objectif de l’atelier est de permettre aux élèves de mieux comprendre le travail d’illustrateur et de les amener à réaliser une oeuvre par eux-mêmes. Ayant plusieurs publications à son actif, l’artiste a cette capacité de répondre concrètement aux interrogations des élèves. Toutes les démonstrations sont appuyées par l’exécution de dessins au tableau, permettant ainsi aux jeunes de mieux comprendre le processus de création d’une illustration. Pour compléter l’activité, les élèves sont invités à réaliser diverses oeuvres sous la supervision de l’artiste. Cette approche participative, basée sur des connaissances pratiques et concrètes, donne une idée précise de la réalité du métier d’illustrateur et permet aux participants de conserver quelque chose de concret du passage de l’artiste.
Exemples d’activités

• Description du métier d’illustrateur et des façons de faire : l’auteur remet des textes à l’illustrateur, celui-ci détermine quelles scènes seraient intéressantes à illustrer, etc. L’illustrateur parlera aussi de son matériel, de ce qu’il préfère, pour quelles raisons, etc.
• Réalisation d’un personnage. Comment choisir un personnage ? Quelles caractéristiques privilégier ? Qu’est-ce qui fait un bon personnage ? Comment dessiner les expressions ? Les élèves sont invités à réaliser un dessin sous la supervision de l’artiste.
• Volet bande dessinée. L’artiste décrit comment se confectionne une bande dessinée, de la conception des textes à la réalisation comme telle, en passant par l’élaboration de la mise en scène. Comment mettre en valeur les personnages ? Comment illustrer une action ? Les participants seront amenés à réaliser une oeuvre sous la supervision de l’illustrateur.
• Chaque activité se termine par une période de questions et par la remise de quelques prix de présence, le cas échéant.