L’objectif de l’atelier est d’initier les jeunes à la danse et à la créativité en les exposant à un processus de création accéléré. Au terme des deux ou trois heures de travail avec les jeunes, la chorégraphe concocte avec eux une petite pièce sur mesure à l’aide du matériel créé lors de l’atelier. Pour ce faire, l’artiste propose de courtes improvisations qui seront réalisées par les élèves, le tout suivi d’une brève discussion sur le travail accompli. L’atelier peut être suivi d’une présentation du répertoire de l’artiste afin de permettre aux jeunes de prendre connaissance du résultat concret d’un processus de travail similaire à celui qu’ils viennent d’expérimenter.

Exemples d’activités

1. Atelier de création

• Réchauffement dirigé par l’artiste.
• Recherche et collecte de données basées sur des exercices d’improvisation.
• Construction d’une chorégraphie à l’aide des données et du matériel recueillis précédemment.

2. Atelier d’observation

• Présentation d’extraits de pièces, ponctuée de questions et de jeux destinés à engager l’élève dans des réflexions et des tâches en lien avec la création.