L’aventure de l’écriture et Les personnages
Dans l’atelier intitulé « L’Aventure de l’écriture », l’auteure raconte son cheminement, d’une jeune fille qui n’aimait pas lire jusqu’à l’écrivaine. Elle parle aussi de toutes les étapes qui mènent à la réalisation d’un roman : création des personnages, élaboration du plan, recherche pour éviter les anachronismes. Ensuite, par un exercice de jeu de rôles, elle explique le passage du manuscrit par la maison d’édition. Un directeur littéraire, un correcteur et un graphiste chargé de la mise en page sont désignés et l’auteure décrit le mandat de chacun. Cela est appuyé par des documents originaux (manuscrits retravaillés et corrigés, carnets de notes, etc.). Enfin intervient l’illustrateur qui doit soumettre de nombreuses esquisses avant de parvenir à une étape d’une grande importance : la page couverture. À la fin de l’atelier, les élèves sont invités à poser des questions. Le second atelier explique aux élèves comment construire des personnages à travers une série d’exercices interactifs et la projection d’un document Powerpoint; les jeunes sont invités à déterminer l’aspect physique d’un personnage et ses caractéristiques psychologiques. La présentation se conclut avec un exercice écrit où les jeunes doivent inventer une courte histoire à partir d’un personnage illustré.

Autres exemples d’activités

• Confection d’un livre en classe.
• Création de fiches descriptives de personnages en s’inspirant des fiches disponibles en annexe des livres de la série L’Archipel des rêves.
• Conception d’un monde cartographié en se basant sur les cartes disponibles dans les livres de cette série.