Démarche et approche éducative

Situé à Montréal, Archéo-Québec propose aux élèves des trousses éducatives sur l’archéologie québécoise. Ce projet éducatif dynamique, en lien avec la réforme scolaire du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, vise à stimuler l’intérêt et la curiosité des jeunes pour l’archéologie et l’histoire de leur région. Chaque trousse propose un projet clé en main qui s’accompagne d’une rencontre en classe avec un archéologue dynamique. Ce projet permet aux élèves d’éveiller leurs sens, tout en faisant d’eux de véritables acteurs de leur apprentissage. À l’aide des artefacts contenus dans la trousse et d’une activité pédagogique complète, les participants sont amenés à explorer une des cinq thématiques visant à leur faire découvrir plus de 12 000 ans d’histoire : se nourrir, se vêtir, se loger, se défendre et commercer. Une sixième thématique présente l’aspect plus scientifique de l’archéologie. Avant la tenue de l’atelier, l’enseignant reçoit une activité préparatoire lui permettant de bien préparer les élèves à la rencontre. Au moment de l’activité, l’archéologue prend en charge l’animation en classe, en s’appuyant sur le contenu de la trousse. Suite à cette visite, une activité de prolongement est offerte aux professeurs qui désirent poursuivre l’activité.