Parcours professionnel

Des centres communautaires des Cantons de l’Est aux spectacles de rock à guichet fermé des grandes salles de spectacle, Roy MacLaren aime partager sa musique avec tous ceux qui souhaitent l’entendre. Sa passion pour la musique celtique traditionnelle l’a mené vers des amitiés musicales qui demeureront pour la vie et l’a poussé à l’exploration continue des instruments propres à ce style de musique. Roy souhaite exposer les jeunes à la beauté d’une vie remplie de musique. Il aime transmettre sa passion pour les chansons, les musiciens, les instruments et les lieux auxquels la musique est associée.

Roy a un profond respect pour les rythmes et le dynamisme de la musique de danse traditionnelle. Lorsqu’il était jeune, c’est à travers l’écoute de musique de danse du Québec et de Cap-Breton qu’il a tout de suite compris qu’il souhaitait insuffler ce type de dynamisme à sa façon de jouer d’un instrument. Grandement inspiré par le célèbre cornemuseur et fabricant de cornemuses écossais Hamish Moore, Roy avoue que ce musicien l’a motivé à persévérer dans ce style d’interprétation.

Parmi les moments forts de l’expérience musicale de Roy figurent l’enregistrement, en 2016, d’un album avec son groupe d’Halifax les Narrows. Il a également joué avec des musiciens reconnus sur la côte Est tels que Joel Plaskett, Buck 65 et Al Tuck en plus de participer à l’enregistrement de leur album. Il s’est également produit avec les Narrows au festival des couleurs celtiques 2017 à Cap-Breton. Il reste également à l’affût des occasions de prestation ou d’enseignement qui pourraient lui être offertes à proximité de chez lui.

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Niveaux scolaires

Tous les niveaux

Liens externes

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Approche et Activités proposées

Gracenotes : musique traditionnelle celtique et ses déclinaisons canadiennes

Atelier d’introduction à la musique celtique Gracenotes

Ce programme interactif offre aux élèves de tous âges une introduction passionnante à la musique traditionnelle de l’Écosse et de l’Irlande de même qu’à certains instruments hors du commun utilisés pour la jouer. Après avoir tenu entre leurs mains un ensemble de cornemuses ou avoir été exposés à la musique du pipeau en métal et du banjo ténor, les élèves auront une bonne idée des vibrantes traditions musicales qui ont trouvé un terrain fertile de ce côté-ci de l’océan Atlantique.

L’atelier est un heureux mélange de performances musicales, d’apprentissages et de discussions. Les élèves seront assurés de vivre un moment éducatif et agréable. À travers une introduction de la pratique des instruments, nous explorerons les sons uniques de la musique celtique et de ses déclinaisons canadiennes : le mur de résonance des cornemuses écossaises, les rythmes de percussion du tambour bodhran, le son des cordes du banjo ténor de même que ceux des différents styles et grosseurs de pipeaux en métal. Le tout aboutira nécessairement à une performance! Si les élèves ne jouent pas une simple chanson au pipeau, ils tiendront une canne pour faire un bourdon de cornemuse ou reprendront leur souffle pendant qu’ils tapent du pied et écoutent les airs en provenance de l’est du Canada et des îles britanniques. Apprendre la différence entre une gigue et un reel n’aura jamais été aussi amusant. Le programme Gracenotes est flexible et s’adapte aux contraintes de temps et de besoins particuliers de chaque école, selon l’âge des élèves et la taille des groupes.

Roy MacLaren est un professeur d’expérience et un musicien qui aime partager sa passion pour la musique celtique avec les élèves de tous âges. Sa grande expérience d’enseignement et de spectacle lui permet d’établir des liens avec les jeunes et de stimuler leur intérêt pour la musique, la place qu’elle peut prendre dans une vie et la joie qu’elle transmet aux auditeurs comme aux musiciens.

Tous les niveaux

Note : Communiquer directement avec cette ressource pour savoir si elle offre d’autres activités, notamment pour d’autres niveaux scolaires. Pour en savoir plus sur les conditions d’admissibilité, vérifier la page Aide financière.

Frais et conditions

Selon l’école, l’atelier peut être mené en classe, à la bibliothèque ou encore dans le gymnase. La taille de l’école et la façon dont les enseignants souhaitent intégrer les ateliers à la routine quotidienne dicteront l’emplacement. L’espace nécessaire pour les ateliers peut être ajusté aux besoins de l’école.

Région(s) desservie(s)

Bas-Saint-Laurent, Saguenay—Lac Saint-Jean, Capitale-Nationale, Mauricie, Estrie, Montréal, Outaouais, Abitibi-Témiscamingue, Côte-Nord, Nord-du-Québec, Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine, Chaudière-Appalaches, Laval, Lanaudière, Laurentides, Montérégie, Centre-du-Québec

Disponibilités

septembre a juin

Assujetti aux taxes

Oui

MacLaren, Roy