Artiste passionnée, Emmanuelle Breton privilégie l’estampe en recourant à la linogravure, au gaufrage et au chine-collé sur papier. Elle aborde, sous la thématique de l’identité, ce qu’elle est au moyen d’une symbolique qui lui est personnelle. Les lignes épurées de ses dessins incarnent des traces de sa vie présente et passée : souvenirs, rencontres, sentiments. La ruralité se répercute dans tout le travail de cette artiste qui, par un questionnement sur l’identité, traduit cette thématique à travers les idées de racines et de traces. La nature qui l’environne ainsi que les gens qui l’entourent incarnent cette ruralité pleinement assumée.

Exemples d’activités

L’atelier vise à faire connaître aux élèves l’univers de la gravure et la notion de multiple dans l’art. Emmanuelle présente sa démarche artistique identitaire sous le thème de la ruralité et de ses racines, en exposant quelques estampes encadrées qu’elle a réalisées, les outils (gouges, rouleaux et encres) ainsi que les matrices utilisées. Elle explique aux élèves les étapes par lesquelles un artiste-graveur doit passer pour réaliser une estampe : de la création d’un croquis en passant par la gravure de la matrice, l’impression de celle-ci en plusieurs exemplaires, jusqu’à la signature et la numérotation des estampes.
Après une courte démonstration par l’artiste, les jeunes se mettent à l’oeuvre afin de créer un croquis qui servira de base pour graver le dessin sur une matrice en polystyrène qui, une fois encrée, sera imprimée sur du carton en quelques exemplaires. La notion de multiple est expliquée ainsi que la façon de signer et de numéroter les estampes identiques. Au terme de l’atelier, les enfants seront invités à échanger des exemplaires de leur estampe contre celles de leurs collègues et ainsi commencer une collection d’oeuvres d’art.
Durée : de 60 à 90 minutes

Art postal – L’estampe, un art qui voyage
Tout comme le premier atelier, l’artiste présente sa démarche artistique, des gravures, ses outils et réalise un atelier d’estampes complet avec les enfants où la matrice de chaque enfant sera imprimée en quelques exemplaires sur un carton de la dimension d’une carte postale.
Cet atelier vise à utiliser l’estampe pour réaliser de l’art postal, des oeuvres d’art qu’on envoie par la poste. Étant donné qu’une estampe est un multiple, elle existe donc en plusieurs exemplaires; il est intéressant pour l’enfant de conserver une estampe de l’atelier d’arts et d’en envoyer d’autres à des correspondants.
La suite de cet atelier d’art postal est de faire correspondre deux classes dans la même école. Chaque élève de chaque classe envoie une estampe à un élève de l’autre classe. Cette « poste » scolaire est de l’art postal. Les plus petits inscriront au dos de l’image le nom du correspondant ou le numéro de la classe où sera envoyé l’art postal. Les plus grands pourront rédiger un message plus complet et l’adresse postale du correspondant au dos de l’image dans le cadre d’un cours de français. Ou même, utiliser Postes Canada pour envoyer l’art postal à la maison de chaque participant.
Durée : de 60 à 90 minutes